Кстати,и про квитанцию спарашивала.Правда наш "долг" 400 руб.

Возникает вопрос:почему же все недовольные школой родители продолжают водить туда детей? Не проще ли тогда поискать другую школу,где директор не борзеет до такой степени? Ведь все ворчат,но продолжают выполнять несправедливые,по их мнению,требования.6-я школа пользуется такой бешеной популярностью у народа,что может себе позволить учить детей и во 2-ю смену два года подряд. Насколько мне известно туда записали своих детей даже те,кому гораздо удобнее добираться в пару-тройку других школ. Так почему же отдали своих чад именно туда?Гимназия вообще разговор отдельный!Хоть возмущаются родители произволом директора,но всё равно детей оттуда не забирают. Так зачем тогда возмущаться?!

Так а школы не являются частной собственностью директоров. Директора школ - наемные работники у государства, и не должны превышать свои полномочия. Жалобы у нас ещё никто не отменял.

Ну,если директор в хороших отношениях с городской администрацией,то жаловаться долго придётся. Мы же в России живём,сами понимаете. А вот если школа перестанет популярностью пользоваться,то директор начнёт вести себя по-другому.

Сама не понимаю родителей, которые живя в 3 микр. тащат детей в 6 школу, сама отдала ребенка в школу только из за места расположения, а не из-за раздутого престижа.

Не просто же так люди устраивают неудобство себе и ребёнку, выбирая удалённую школу. Наверное всё-таки из-за качества преподавания. Прежде чем выбрать школу, мы походили, посмотрели. В удобной для нас школе, например, в коридоре воняло табачищем. Это что за порядки в школе? В четвёртой мы увидели идеальный порядок и в коридорах, и в классах.
И не пожалели, что поступили. Учиться в ней конечно тяжело. Программа оёёё. Да ещё и с уклоном иностранных языков.
По поводу поборов в школе. Раз в год мы переводим на счёт школы 1400 руб. Я не знаю на что. Не вникаю. Жена занимается. Нас это не напрягает. Кстати, взнос вроде бы добровольный. По поборам у нас претензий ни каких нет. Единственно, потянуть бы программу))).

Некоторые удивляются, почему отдают детей в школу далеко от места жительства. Конечно, можно учиться в любой школе и при желании получить хорошее образование. Но там , где дети отобраны, учиться детям и проще и сложнее одновременно. Спрос другой с них. Поэтому родители и стремятся дать своим детям те знания, которые они могут недополучить в простых школах. Ну а поборы ? 1400 в год - это мелочь, после 1тыс в д/сад каждый месяц.

В любой школе есть хорошие учителя и плохие. Тут как повезёт. А вот то,что дети отобранные(нет отпетых хулиганов и двоечников),конечно,здорово. Против поборов тоже,по-моему,глупо протестовать.Ведь деньги-то идут не в чей-то карман,а на улучшение условий в школе.Вот только не понимаю,зачем издеваться над ребёнком,если он не тянет слишком сложную программу.И два иностранных языка,по-моему,ребёнку совершенно ни к чему.

Вот это уже вряд ли. К сожалению,многим родителям нравится сам факт,что их чадо учится в лицее или в гимназии. А качество преподавания в этих заведениях ничуть не лучше.

Всё верно. но с таким подходам школа была бы пустой. Я не уверен, что в каждом классе есть хоть один талантливый ребёнок. Вот в нашем классе всё-таки один есть. И тем не менее по результатам выпускных экзаменов школа была на высоте. Интересно бы узнать статистику по последним годам, когда ввели ЕГЭ, результаты по школам? Не у кого данных нет?

Не знал. Глупо.

Не спорю, точно не знаю. Но земля слухами полнится.

Извините, но Вы сопоставляете не сопоставимое.
В детском саду каждый месяц не собирается, а оплачивается "родительская плата", а в школе это называется "добровольный взнос в фонд школы".


Довольно спорное заявление.

Конечно,по-настоящему талантливых детей,способных учиться в гимназии и лицее,мало. Поэтому в нашем маленьком городе их набрать на целую школу трудно. Тем более,что далеко не все такие дети идут в гимназию.
А что касается результатов ЕГЭ,то поверьте,результаты у них ничуть не лучше,чем в других школах.Особенно если учесть тот факт,что выпускаются как раз дети отобранные!Хорошие результаты ЕГЭ в этом году были не только в лицее и гимназии,но и в 6 школе,и в 14,и во 2. А вот уж в этих школах учат всех,а не только хорошистов и отличников. Насколько помню,несколько лет назад,когда ЕГЭ только вводили,как раз в гимназии были двойки по математике.Так что лицей и гимназия в нашем городе-самые обычные школы,в которых просто нет злостных двоечников.

Наблюдая за темой "Странная анкета", надеялся что она закончится на 1-2-ой страницах, т.к. придет Юрий и юридически расставит точки над ё.

Поправьте если не прав, но на мой взгляд, избыточность данной анкеты налицо читаем закон № 152-ФЗ" Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ О персональных данных". http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljny ... e-dok.html

Думаю ознакомление с данным документом сразу же снимает массу вопросов данной темы.

В телеинтервью, директор упоминает "Электронный документооборот", Президента, Правительство, на мой взгляд, не совсем правильно применяя это в конкретном случае.
Фраза, про то, что каждый родитель сам решает что заполнять в анкете, а что нет - не до конца понятна. Если школу обязали собрать определенные данные, то ни о какой самодеятельности выбора родителями не может быть и речи.

На сегодняшний день, на мой взгляд, одними из наиболее компетентных в вопросах "Электронного документооборота" в плане его применения для гос.структур являются специалисты МФЦ.

Я вот тоже не могу понять,зачем школе нужны ИНН, номера страховых свидетельств гос. пенс. страхования и номер паспорта родителей. Адрес,место работы родителей,номер свидетельства о рождении-это понятно.Жилищные условия узнают,потому что надо сделать социальный паспорт класса(в нём отмечают сколько человек в каком жилье проживают).А вот личные документы родителей...